老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于谷歌浏览器 选课和谷歌浏览器选项的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享谷歌浏览器 选课以及谷歌浏览器选项的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 大学生如何快速抢课
2. 关于浏览器的选择(选课要用)
3. 慕课哪一年提出
4. le浏览器智慧树我的学堂打不开
5. 选课用什么浏览器比较好
6. 选课系统进不去怎么办

一、大学生如何快速抢课

到了选课时间后，不要点刷新，点了之后很可能就进不去系统了。用不同的浏览器不同的浏览器进入选课系统的速度可能不一样，所以建议使用不同的浏览器尝试。使用不同的地址一般来说，可以从不同的地址进入选课网站，有的会进的去，有的进不去。所以使用不同的地址会更好。发动学长，学姐如果不同年级的选课时间不同，可以发动学长学姐一起帮你选课，毕竟多一个人，多一份力量。与同学换课如果你和同学互相有对方想要的课，可以与他交换，这样就都可以得到好课了。序、不想听废话直接跳第二章吧，兄dei

（ps：本文以华中农业大学为例）（好吧，暴露了。）

第一次选课一脸懵逼。。完全不会，抢不到课。（你懂的）mmp，只能捡漏

大二，大三学会一个很简单的抢课技巧：

ps：这些人也太蠢了吧（别骂我）

4个小时了，还没进去系统？？？？

可不可以不要每次抢课都找我啊啊啊啊啊啊！！！

1、浏览器选择：个人认为chrome最好用，迷恋：）：好的浏览器提高速度很关键！

3、针对上面的网页设置浏览器：批量打开工具常见问题：以谷歌浏览器为例

1、左击浏览器右上角的三点（星星旁边）选择设置-点击高级-隐私设置和安全性中的内容设置-弹出式窗口-

允许处选择添加-添加

2、打开，把多个网址放在网址框里面，鼠标左键点击打开

4、尽可能多的添加本校抢课系统网址

添加到网址批量打开工具，然后点击打开

5.检查哪些域名绝对错误，并将之剔除

耐心检查一下，检查一次，受用四年，嘿嘿

6.设置让google chrome浏览器记住密码（不是特别关键，但能在千钧一发时刻，提高效率）

①打开“设置”选项昂！

②拉倒最下方选择“高级”选项昂！

③找到“管理密码”，并点开昂！分别设置好选项

④尝试先登录一下，登录成功，保存密码（不用每个都登录，两三个即可，密码会跳出）

点击打开，出来大量网页，随机选择登录，登不上立马放弃

进入了，就可以选自己喜欢的课了

①临时改密码，改成简单一点的：一大串密码，等我一指禅输完，已经没课了，谢谢：）

②提前想好要选什么课，考虑课程时间冲突等问题：进去开始抢课了，就别懵逼了

@抢课不是关键的，请你认真上好节课（比如为什么不能比老师早一点到）（突然脸红）

最后祝大家抢到自己感兴趣的课啊啊啊啊啊啊

ps：没什么太大的技术含量，但对很多人还是会有帮助的，不喜勿喷

二、关于浏览器的选择(选课要用)

现在主流的浏览器像360、傲游、火狐、谷歌、搜狗用的人都挺多的。

总体来说还是傲游的好用点，毕竟是专门做浏览器的，是浏览器专家，而且用户黏度一直保持的不错。

360的广告拦截功能不错，但是兼容性不太好。

傲游插件丰富，广告屏蔽尤其强大，兼容性和速度也挺好的，而且个人觉得它是所有浏览器中界面最清爽的。

火狐打开页面很快，不过启动速度慢，插件也很多，但是大部分是外语，不太适合中国人用。

谷歌浏览器打开页面我觉得最快，启动也快，就是觉得它界面太轻，没质感。搜狗浏览器是做输入法起家的，个人觉得专业性还是差了点。

三、慕课哪一年提出

问题一：慕课这个词最早是在哪一年提出来的慕课（MOOC），英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。

问题二：慕课这个词最早是在哪一年提出来的慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式MOOC有短暂的历史，但是却有一个不短的孕育发展历程。准确地说，它可追溯到二十世纪六十年代。1962年，美国发明家和知识创新者 Douglas Engelbart提出来一项研究计划，题目叫《增进人类智慧：斯坦福研究院的一个概念框架》，在这个研究计划中， Douglas Engelbart强调了将计算机作为一种增进智慧的协作工具来加以应用的可能性。也正是在这个研究计划中，Engelbart提倡个人计算机的广泛传播，并解释了如何将个人计算机与“互联的计算机网络”结合起来，从而形成一种大规模的、世界性的信息分享的效应。

自那时起，许多热衷计算机的认识和教育变革家们，比如伊万・伊里奇，发表了大量的学术期刊文章、白皮书、和研究报告，在这些文献中，极力推进教育过程的开放，号召人们，将计算机技术作为一种改革“破碎的教育系统”的手段应用于学习过程之中。

问题三：慕课这个词最早是在哪一年提慕课是从国外翻译而来的，术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的，大致是在互联网上学习的意思，慕课课程在中国也受到很大的关注，注册人数越发增多，现如今有很多做在线教育的网站，像天天象上、跟谁学之类的，慕课的发展也越来越不错了。

问题四：慕课这个词最早是在哪一年提出来的慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式MOOC有短暂的历史，但是却有一个不短的孕育发展历程。准确地说，它可追溯到二十世纪六十年代。1962年，美国发明家和知识创新者 Douglas Engelbart提出来一项研究计划，题目叫《增进人类智慧：斯坦福研究院的一个概念框架》，在这个研究计划中， Douglas Engelbart强调了将计算机作为一种增进智慧的协作工具来加以应用的可能性。也正是在这个研究计划中，Engelbart提倡个人计算机的广泛传播，并解释了如何将个人计算机与“互联的计算机网络”结合起来，从而形成一种大规模的、世界性的信息分享的效应。

自那时起，许多热衷计算机的认识和教育变革家们，比如伊万・伊里奇，发表了大量的学术期刊文章、白皮书、和研究报告，在这些文献中，极力推进教育过程的开放，号召人们，将计算机技术作为一种改革“破碎的教育系统”的手段应用于学习过程之中。

问题五：慕课这个词最早是在哪一年提出来的慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式MOOC有短暂的历史，但是却有一个不短的孕育发展历程。准确地说，它可追溯到二十世纪六十年代。1962年，美国发明家和知识创新者 Douglas Engelbart提出来一项研究计划，题目叫《增进人类智慧：斯坦福研究院的一个概念框架》，在这个研究计划中， Douglas Engelbart强调了将计算机作为一种增进智慧的协作工具来加以应用的可能性。也正是在这个研究计划中，Engelbart提倡个人计算机的广泛传播，并解释了如何将个人计算机与“互联的计算机网络”结合起来，从而形成一种大规模的、世界性的信息分享的效应。

自那时起，许多热衷计算机的认识和教育变革家们，比如伊万・伊里奇，发表了大量的学术期刊文章、白皮书、和研究报告，在这些文献中，极力推进教育过程的开放，号召人们，将计算机技术作为一种改革“破碎的教育系统”的手段应用于学习过程之中。

问题六：中国大学慕课在哪考试慕课，一般来说，会说明考试方式的，

问题七：吉林大学慕课什么时候开始选一、我校将于2015―2016学年第1学期面向全校开设“慕课”翻转课堂模式公选课13门（其中5门面向校内实验班开设），混合式教学模式公选课程4门，具体课程名单及相关信息详见附件。选课网址为：uims.jlu.edu（火狐浏览器或谷歌浏览器）。

“慕课”公选课的选课时间与全校公选课时间同步。

我校本科学生日常均可登录“吉林大学在线学堂”，在各种平台上开放报名的课程中挑选自己感兴趣的进行学习，但是无法获得学分。

请同学们于退补选结束后10天内登陆课程所在平***成注册或首次登陆激活，未在时限内登陆的并产生学习记录的同学将视为逃课，成绩按不及格处理。由于选课平台与“慕课”学习平台之间需要数据联动，所以退补选结束后的1-2天内可能会遇到校外平台因信息不全无法注册，校内平台登录发现没有所选课程等情况，属于正常现象。

1.“吉林大学在线学堂”学生手册

2.东西部课程联盟“智慧树”平台学生手册

3.15161学期开设的“慕课”公选课名单及相关信息

具体可查看原通知：hp.52jida/article-709-1

问题八：家长慕课属于教育类哪方面的？麻烦解答下，谢谢你好，是关于家庭教育方面的，有好多有趣的家庭教育视频，可以和孩子一起学习，家长们也可以互动，寻找教育孩子方法。

问题九：中国慕课大学先修课是什么？在哪里学？中国慕课大学先修课，又名MOOCAP。目前，MOOCAP已在“学堂在线”平台上已推出首批6门“学术志趣类”课程：微积分（先修课）、线性代数（先修课）、概率论与数理统计（先修课）、大学物理（先修课）、大学化学（先修课）、普通生物学（先修课）。这批由优质高等教育资源和基础教育资源共同打造的精品课程，吸引了超过5万人学习，其中绝大部分都是学有余力的高中生。学习者可以在“学堂在线”平台免费选修课程，也可以通过支付一定费用获得认证证书。

首批上线的课程设计团队中既有来自大学的教授，也有高中知名教师。他们根据高中生的特点将大学课程进行重新设计，并精心制作成MOOC课程。课程难度、深度则定位为介于大学教育与中学教育之间的衔接性课程，而不是已有的大学课程。这样的定位使得MOOCAP适用于大部分的中学生，让“学有余力”的优秀学生不再一味的“学深学早”。

据MOOCAP理事会秘书长、清华大学招生办主任于世洁介绍，未来，除了“学术志趣类”课程之外，MOOCAP还将充分发动各理事单位的力量，联合建设大量“素质拓展类”和“专业导论类”等课程，这一具有中国特色的课程体系，旨在帮助中学生提高综合素质，提前了解大学的教育理念及专业设置，更好地完成基础教育向高等教育的衔接过渡。

问题十：现在比较大的慕课平台有哪些优芽网互动电影，目前全国微课大赛正在火热比赛中，优芽互动电影是一款免费开放的速成动画的工具，内置上百种人物场景，搭配智能语音，同时搭载了图像、文本、表格单据、动画模板等多种制作素材，老师可以通过自定义编辑轻松制作创意课程动画。而且还内置了游戏试题等教学辅助模块，它易于上手，简单几步即可完成创作。算是国内收款免费的微课慕课的制作工具了。

四、le浏览器智慧树我的学堂打不开

le浏览器智慧树我的学堂打不开一般有以下几个原因：

1、自身网络连接不稳定造成丢包等线路故障无法访问。

2、网站自身服务器出现问题无法访问。

可以换成谷歌或者火狐浏览器试试。

全球最大的学分课程共享平台，智慧树在国内拥有超过1,800家高等院校会员，覆盖超过1,000万大学生。智慧树网帮助会员高校间，实现跨校课程共享和学分互认，完成跨校选课修读。

智慧树网致力于成为全球最大的教育运营服务商，它独特的“平台＋内容＋服务”，三位一体的业务模式，帮助高等院校完成优质课程的引进和服务配套落地，通过观摩和分享名校名师的优质课程设计，帮助教师完成教学发展培训，协助教师建设新课程，实现教法改革，促动本校教学产生内生动力。

在几年的服务过程中，智慧树网也积累了丰富的服务经验，通过完善服务的基础设施，建立全国服务专业团队，来应对大范围、大规模教学服务交付的挑战。

智慧树作为“中国东西部高校课程共享联盟”的服务运营商平台，累计开设联盟委托运营课程近200门，覆盖全国1000余所高校的1000万在校生群体，其中近50万学生通过联盟课程获得了学分，累计有超过100万大学生修读了学分课程。

课程采用线上线下“混合式教学”方法，线上为碎片化知识点视频，大学生能灵活安排自己的学习时间；线下跨校直播互动和小班讨论学习，使学生可以把线上学习产生的问题带到教室，与同学、老师讨论。

五、选课用什么浏览器比较好

谷歌浏览器或火狐浏览器。为了保证选课的流畅性，选课使用谷歌浏览器或火狐浏览器比较好。这两款浏览器都是国内使用最广泛的浏览器，能够为用户提供流畅的体验，可以更好的处理复杂的网页，在网页的加载速度和安全性上均有不错的表现。

六、选课系统进不去怎么办

选课系统进不去的原因有很多，可以参考下：

1、缓存垃圾太多；解决办法：删除多余软件，清理空间。

2、内存不足；解决办法：清理缓存垃圾。

3、系统不兼容；解决办法：卸载这个软件，重新安装。

4、禁止不需要的开机启动项，腾出运行空间。

5、启动这个软件，如果还不行，就卸载所有软件包括输入法，在启动这个软件。

由于不同学校不同学生的网络速度可能会有所不同，所以提倡使用不同的浏览器去进去抢课。可以在选课系统那里保存个人账号与密码，然后将账号和密码收藏进入该浏览器的收藏夹。然后再在收藏夹里面复制粘贴个人账号密码，去别的浏览器进行登录。

比如说搜狗浏览器，谷歌浏览器，酷狗浏览器等等。或者是下载UC浏览器，在里面登录选课系统的备用网址，就能够登录进去，可以解决系统挤不进去的问题。

如果在学校抢课抢不过别人，或者是还没有点进选课系统就被挤出来了。那可以找人代抢课吗?把自己的个人账号密码，以及所选课程的编号。然后提交一定的费用给商家，就可以抢到心仪的课程。

由于学校里面的学生太多，在抢课的时候学生基数过大，所以找代抢课可以极大程度上减少时间与精力的耗费。正是因为系统的崩溃，学生有一些课程，大学四年抢都抢不到，这非常不利于学分进修。

OK，关于谷歌浏览器 选课和谷歌浏览器选项的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。