扶贫，既要扶智，也要扶志。应该投资什么样的教育？职业教育应该首先帮助穷人，“教育扶贫”是扶贫分类政策的内容之一，先扶贫的主要作用是什么？在实施精准扶贫的过程中，要坚持扶贫先扶智，充分发挥贫困群众的主体作用，先扶危济困，先治贫治愚是什么意思？1.扶贫，帮助贫困地区的孩子接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

第一，转岗就业支持一个群体。二是通过发展扶持一批产业。三是用土地收益向穷人购买劳务。四是靠求助边防军支持一个群体。五是通过生态补偿扶持一个群体。第六，通过易地扶贫搬迁扶持一个群体。七是通过社会保障脱贫。延伸信息:2019年，和田地区将围绕自治区确定的重点任务，以打赢脱贫攻坚战为目标，以招商引资为重点，壮大以鞋服为主的劳动密集型产业，稳定和扩大就业；

老师关于扶贫的故事:接到安排后，我和很多同校的同事一样，拿着扶贫的宣传资料开始了我的扶贫之路。在我第一次去邢家之前，我有些忐忑不安。因为上学的时候，我从邢口中了解到她家的一些情况:她家贫困的原因是嗜睡，父亲脑梗导致偏瘫，生活不能自理。她的爷爷奶奶年老体弱，基本失去了劳动力。家里有两个双胞胎姐妹，父亲生病后母亲外出打工。

走了20多分钟，我们终于通过询问来到了她家。果然，她的门是锁着的，所以我通过询问村里玩耍的孩子们的情况，找到了正在和我妹妹玩耍的邢。通过询问得知，父亲还在医院，爷爷在医院照顾，奶奶在外地工作还没回家。在无人监督的情况下，她不觉得自己是在完成作业，而是在和姐姐们玩耍。正当我在了解情况的时候，她奶奶下班回来，急匆匆地把我和同事叫到了家里坐坐。

1。扶贫必扶智。是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家采取了一系列措施，加快贫困地区教育发展，提高教师素质和能力，使贫困地区的每一个孩子都能接受良好的教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。第二，要做好下一代的教育，尤其是贫困山区下一代的成长。

义务教育一定要做好，让孩子得到好的教育，不要让他们输在起跑线上。古人有“穷孩子读书”的传统。培养贫困地区的孩子是扶贫的根本之策。由于历史和自然原因，我国区域之间和区域内部经济发展很不平衡，东、中、西部经济技术水平差异很大，特别是贫困地区。采取积极扶持措施，帮助贫困地区和贫困户致富，加快贫困地区经济发展，对于加强社会安定团结，加快社会主义建设，正确处理民族关系，发扬革命传统，巩固国防，具有重要作用。

在实施精准扶贫的过程中，要坚持先扶贫后扶智，充分发挥贫困人口的主体作用。扶贫工作以政府为主导，群众为主体。各级党委和政府要把脱贫攻坚作为一项重要的历史任务，做好规划和指导，因地制宜，因户制宜，通过宣传调动群众的积极性，发挥群众的主体作用，确保在规定时间内完成扶贫任务和目标。打赢脱贫攻坚战是实现全面建设小康社会目标的重要任务。

我们应该充分吸取多年来工作的宝贵经验。延伸资料:产业扶贫是实现精准扶贫的主要途径。利用产业调动贫困群众的积极性和主动性，其增收效应已被多年的扶贫实践所证明。实施产业扶贫，必须采取切实措施，在符合市场规律和国家产业政策的前提下，将各类扶贫资源准确有效地分配到每一个贫困家庭，确保人民群众增收致富。贫困地区发展特色产业，需要有文化、有技能、有经营能力的新型农民。

职业教育扶贫先行，“教育扶贫”是扶贫分类政策的内容之一。与发展生产、搬迁、生态补偿、社会保障等形式相比，教育可以通过改变人的素质和提高人的能力从根本上摆脱贫困，既阻断了贫困的代际传递，又促进了家庭发展，因此意义更为显著，效果更为长远。它是扶贫的基础，体现了教育社会功能的本质。发展为了人民是马克思主义政治经济学的根本立场。

对于农村人来说，中小学代表着对未来的憧憬，职业学校体现着谋生的能力，高校实现着崇高的理想。义务教育是为了每一个孩子，是学习的起点，是启蒙的基础，因此，扶贫扶智是教育的重点，其中控制辍学是核心任务，进而通过提高教育水平来增强贫困学生的人生发展能力。各级各类教育要立足于培养具有自身本质属性的人才，搞好内涵式发展。