国徽的内容有什么,国徽的发展历程
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介绍一下国庆节的来历。可以把国庆节的来历写得具体一点,让学生们了解为什么要过国庆节。
画上五星红旗天安门。国庆节比较有代表的图画,五星红旗和天安门,国徽都可以画上去。
介绍一下我国从建国到现在的发展历程。介绍我国几十年的发展成就,同时可以展现未来的美好蓝图。
我们少年儿童应该怎么做才能报效祖国。表达少年儿童的心声,我们应该好好地把握现在,努力学习。
介绍一下开国大典。可以把开国大典的内容写在上面,展现祖国成立的那一刻,人们激动的心情。
歌颂伟大的祖国。讴歌我们的祖国在很多方面都走在世界的前列,未来的祖国也会越来越好。
写上国庆两个字,再把建国多少周年写清楚。今年是我国建国六十九周年,可以写上数字69再写上国庆两个字,写醒目一点。
爱国主义教育主题班会内容是如下:
1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图。
2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪。
3、了解国旗的由来和象征意义。
4、了解国徽的由来和象征意义等。
参考范文:
活动过程:
一、 班主任老师讲话。
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
二、 演讲英雄故事。
主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
同步播放录象片段。
主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、 知识竞赛。
主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。
以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、 爱国歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。
这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结。
热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。
五、 全体起立,再次齐唱国歌。
六、 主持人宣布活动结束。
关于国徽的内容有什么的内容到此结束,希望对大家有所帮助。
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