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1、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。――出自宋代辛弃疾的《丑奴儿.书博山道中壁》

译文：人年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。

2、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。――唐代刘希夷《代悲白头翁》

译文：年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花之人却不相同。

3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。――宋代王安石《元日》

译文：鞭炮响转眼间一年一过，屠苏酒暖心房春风吹拂。

4、盛年不重来，一日难再晨。――魏晋陶渊明《杂诗人生无根蒂》

译文：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝。

5、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。――《赠别二首》唐代：杜牧

译文：姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。

按照时间可以大致将李白的诗歌生涯分成三个阶段：

一、年少有为

《代寿山答孟少府移文书》一文中写出李白一方面要做超脱尘俗的隐士神仙，一方面要做君主的辅弼大臣，形成了出世与入世的矛盾。但积极入世、关心国家，是其一生思想的主流，也是构成他作品进步内容的思想基础。李白青少年时期在蜀地所写诗歌，留存很少，但像《访戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已显示出突出的才华。

二、游遍天下

李白在庐山作下了那首脍炙人口的《望庐山瀑布》；在荆门写下《渡荆门送别》；在洞庭湖写下了著名的五律诗《赠孟浩然》；在蜀地李白《蜀道难》、《乌栖曲》、《行路难》。

被唐玄宗“赐金放还”，是李白政治生涯的分水岭。天宝元年（公元742年），由于玉真公主和贺知章的交口称赞，玄宗看了李白的诗赋，对其十分仰慕，便召李白进宫。三年长安生活，使李白对朝中种种腐败、黑暗有了更多的认识。他写了一首《翰林读书言怀呈集贤诸学士》表示有意归山。

三涉及政治

安史之乱爆发，李白入幕后，有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《早发白帝城》。李白病重，赋《临终歌》而与世长辞，终年六十一岁。但笔下语气已经没有当年的那种积极入仕的情感已经当然无存，诗人开始寄情于山水。

扩展资料

李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

豪放是李白诗歌的主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。

善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象。

现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境，无不成为他想象的媒介。常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实。

李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。

李白诗歌的另一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点，在生活真实的基础上，加以大胆的想象夸张。

他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体事物相结合，夸张得那么自然，不露痕迹；那么大胆，又真实可信，起到突出形象、强化感情的作用。有时他还把大胆的夸张与鲜明的对比结合起来，通过加大艺术反差，加强艺术效果。

参考资料：百度百科-唐代浪漫主义诗人李白

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