关于国鸽的骨骼和肌肉你知道多少?

使用的肌肉主要是(A)发达的后肢肌肉,不是拉动家鸽翅膀完成飞行动作的主要肌肉,A是错误的;b、发达的胸肌是鸽子拉动翅膀完成飞行动作的主要肌肉。b是正确的;C、颈部肌肉发达,不是鸽子拉翅膀完成飞行动作的主要肌肉,C错误;D、发达的前肢肌肉不是影响家鸽翅膀完成飞行动作的主要肌肉,D错误;因此,选择:b .下列关于家鸽骨骼和肌肉的说法中。

在家鸽的肌肉中最发达的是什么

如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.(1

(1)图中A是气管,B是气囊,C是肺。(2)鸽子的身体是流线型的,可以减少飞行阻力。(3)鸟类的呼吸气管就是肺,体内有气囊,可以辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。(4)家鸽胸肌发达,有利于拉动两翼完成飞翔动作。所以答案是:(1)气管气囊肺(2)流线(3)肺气囊(4)胸肌。

在家鸽的肌肉中最发达的是什么

下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.(1

(1)图中所示结构名称:A为气管,B为气囊,C为肺。(2)鸟类的呼吸器官是肺。鸟类在飞行时需要消耗大量的能量。鸟类有气囊,与肺相通。它们的主要功能是储存空气,让鸟类每次呼吸时,在肺部进行两次气体交换。这种现象被称为双重呼吸。双重呼吸是为飞行提供足够的氧气,可以分解更多的有机物,释放更多的能量来满足飞行的需要。(3)前腿变成带羽毛的翅膀,呈扇形展开,增加与空气接触的表面积,有利于扇动空气;

在家鸽的肌肉中最发达的是什么

...请根据图回答下列问题:(1

(1)家鸽胸骨上有一个高耸突出的部分叫④龙骨突,龙骨突两侧有发达的胸肌。胸肌发达,收缩有力,飞行时能产生强大的力量,有利于拉动翅膀完成飞行动作。(2)家鸽骨骼轻、细、结实,有的中空,有的愈合,可以减肥。(3)家鸽的体表覆盖着羽毛。有啄,没牙;体内有气囊,可以帮助肺部完成双呼吸,供给足够的氧气。所以答案是:(1)胸骨龙骨突出于;(2)薄而中空;(3)上面覆盖着羽毛翼齿气囊。

...请据图回答下列问题:(1

(1)家鸽胸骨上有高耸的突起叫龙骨突,便于肌肉附着;(2)家鸽有些骨头比较细,尾部的椎骨愈合在一起。大部分较长的骨头是中空的,充满气体。这样的骨骼既能减轻身体重量,又能加强牢固度,适合飞行生活;(3)家鸽胸骨上有一个高耸突出的部分叫龙骨突,龙骨突两侧有发达的肌肉。胸肌发达,收缩有力,飞行时能产生强大的力量,有利于影响两翼完成飞行动作。(4)鸟的心脏有四个腔室,动脉血和静脉血完全分开,血液有很强的运氧能力。所以,答案是:(1)4;

家鸽牵动两翼完成飞行动作,使用的肌肉主要是(

A、发达的后肢肌肉不是拉动家鸽翅膀完成飞行动作的主要肌肉,A是错误的;b、发达的胸肌是鸽子拉动翅膀完成飞行动作的主要肌肉。b是正确的;C、颈部肌肉发达,不是鸽子拉翅膀完成飞行动作的主要肌肉,C错误;D、发达的前肢肌肉不是影响家鸽翅膀完成飞行动作的主要肌肉,D错误;因此,选择:b。

家鸽是大家熟悉的鸟类,根据家鸽的外型、翼、肌肉与骨骼肌的图,请回答...

(1)鸽子的翅膀呈扇形,羽毛沿着翅膀并排排列。这种布置可以增加翅膀与空气的接触面积,有利于鸽子的高空飞行。(0)鸽子的龙骨两侧胸肌发达,可以影响翅膀完成飞行。(6)鸽子的身体是流线型的,可以减少X飞行时的阻力。(4)有利于高空飞行。(q)鸽子体内有很多气囊,与肺部相通。鸽子在飞行过程中吸气,空气进入肺部进行气体交换,一部分空气进入气囊进行临时储存。当它呼气时,气囊中的空气进入肺部进行气体交换,说明气囊具有辅助呼吸的功能,有的甚至突入长骨的空腔内。这种分布有利于减轻鸽子自身体重的负担和体型的缩小。

家鸽的肌肉和骨胳

家鸽有的骨头很细,有的骨头愈合在一起。大部分长骨是中空的,充满空气。这种骨头既能减肥,又能加强牢固度,有利于飞行。家鸽胸骨上高耸突起的部分叫龙骨突,家鸽的龙骨突两侧有非常发达的肌肉胸肌。只有胸肌发达了,才能影响两翼完成飞行动作。

下列关于家鸽的骨骼和肌肉的说法中,不科学的是

select d. A .骨骼轻且愈合,骨碎片薄,长骨中空。鸽子骨骼特征对飞行生活的意义:减轻体重,增强牢固性。b .胸骨最发达,向外形成突起,称为龙骨突。c .胸肌发达,影响两翼完成飞行动作。鸽子的胸肌特别发达,约占体重的1/5,是其他动物无法比拟的。鸽子借助发达的胸肌,抬起或放下翅膀,扇动空气,在天空中飞翔。

鸟类身上最发达的肌肉是

家鸽的结构特点是:前肢变成翅膀,体表覆有羽毛,身体呈流线型,可减少飞行时的空气阻力,双呼吸,可供给充足的氧气,长骨中空,直肠短,可减轻体重。翅膀是鸟类的飞行器官,鸟类胸骨上有高耸的龙骨状突起,其上有发达的胸肌,可以影响翅膀完成飞行。

声明:信息资讯网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流,版权归原作者东方体育日报所有。若您的权利被侵害,请联系 删除。

本文链接:http://www.gdxhedu.com/news/52802.html