国徽的内容有什么(国徽的图案和代表的意义)

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国徽的内容有什么(国徽的图案和代表的意义)

介绍一下国庆节的来历。可以把国庆节的来历写得具体一点,让学生们了解为什么要过国庆节。

画上五星红旗天安门。国庆节比较有代表的图画,五星红旗和天安门,国徽都可以画上去。

介绍一下我国从建国到现在的发展历程。介绍我国几十年的发展成就,同时可以展现未来的美好蓝图。

我们少年儿童应该怎么做才能报效祖国。表达少年儿童的心声,我们应该好好地把握现在,努力学习。

介绍一下开国大典。可以把开国大典的内容写在上面,展现祖国成立的那一刻,人们激动的心情。

歌颂伟大的祖国。讴歌我们的祖国在很多方面都走在世界的前列,未来的祖国也会越来越好。

写上国庆两个字,再把建国多少周年写清楚。今年是我国建国六十九周年,可以写上数字69再写上国庆两个字,写醒目一点。

爱国主义教育主题班会内容是如下:

1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图。

2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪。

3、了解国旗的由来和象征意义。

4、了解国徽的由来和象征意义等。

参考范文:

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。

热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、 知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、 爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结。

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

五、 全体起立,再次齐唱国歌。

六、 主持人宣布活动结束。

文章到此结束,如果本次分享的国徽的内容有什么和国徽的图案和代表的意义的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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