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写作方法：总观全图，根据画面表现得主要情节，设想出事情的开始、经过结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

正文：

一个星期天的早晨，小明和小红相约来到公园晨练。他们一来到一来到公园就被这美丽的风景迷住了。火红的太阳从山的那头慢慢地露出了笑脸，几朵白云像调皮的小孩在天空中互相追逐，柳树长出了嫩嫩的新芽，柳枝随着微风在天空中翩翩起舞，小草从地里探出了头来。

公园里有一个大湖，湖中还有一个小亭子，亭子周围种了许多小树，树叶嫩绿嫩绿的。蒲公英露出了笑容。公园里的一条干干净净用鹅卵石做的小路，漂亮极了。

这时，来公园锻炼身体的越来越多了。小明和小红他们经过一座小亭子，来到一棵大树下，认真地做着早操。他们一起打着节拍，异口同声地喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。

天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。

小明和小华愉快地做着早操，沉浸在锻炼的喜悦心情中，心想只有天天锻炼，才有好的身体。

准备好材料，如图

中心对着，如图

在纸上画上图案，如图

注意斜纹部分也是要剪掉的，如图

这个眼睛不好剪，按照图片的虚线对折后在剪，这样保证羊的眼睛是对称的哦。（防止大小眼）如图

剪刀好了，孩子还小的，家长要耐心一点协同孩子完成。

打开就是这样的了。接下来，家长可以问问孩子这个场景里在哪里？发生了什么？天气怎么样？绵羊在干嘛？等等。不仅促进亲子关系，锻炼了专注力，还顺带训练了宝贝的想象力和表达力哦

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