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“领雁工程”就是对骨干教师进行培训。通过对骨干教师培训，为农村学校，培养一批教师中的领头雁，由这些领头雁带领更多的教师向着提高素质的目标迈进。

“领雁工程”的主要目标是至2010年，使全省农村中小学骨干教师（包括校长）的比例达到20%以上，使每一所农村中小学校至少有一名教师或校长参加省级骨干培训。

每一所农村乡镇初中和中心小学的每一个学科至少有一位教师参加县级及以上骨干教师培训，形成有一定规模的省、市、县三级农村骨干教师梯队。

开展农村中小学教师“领雁工程”是一项“多赢”的举措

通过培训，有效地转变了农村骨干教师的教育理念，提高了农村骨干教师的执教能力，提高了农村骨干教师的专业引领能力，激发了广大农村骨干教师的学习热情，培养了一批农村教育领雁人。

许多学员结业后还强烈要求承办单位增加后续服务，为老师与学员、学员与学员之间继续搭建专业上、学习上的交流平台，有的在学校网络上增设“领雁工程后交流平台”，有的延长学员与导师间师徒结对的时间。

许多省级骨干培训学员结业后，有的已成为当地的学科带头人、有的在青年教师基本功比赛和公开课比赛中获得了大奖，更多的已成为当地“领雁工程”培训的指导教师和农村学校校本研训活动的引领者。

浙师大小学体育班培训学员结业后，已有10余位学员分别在当地青年教师基本功比赛中获奖或发表了教学研究论文。全国著名特级教师张化万老师深有感慨地说，这是他从教45年、从事培训工作近二十年来最有效的一次大规模、高质量的骨干教师培训。

以上内容参考中华人民共和国教育部-浙江实施农村中小学教师“领雁工程”

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