大家好，今天来为大家分享探究凸透镜成像规律的一些知识点，和凸透镜成像与焦距的关系的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 凸透镜成像的实验原理是什么
2. 探究凸透镜成像规律实验是什么
3. 探究凸透镜成像的规律实验报告
4. 物理 探究凸透镜成像规律实验步骤
5. 探究凸透镜成像规律实验的过程怎么写
6. 探究凸透镜成像的规律
7. 探究凸透镜成像规律实验有哪些

一、凸透镜成像的实验原理是什么

1、凸透镜成像的实验原理，就是根据光的折射。凸透镜拥有放大作用。凸透镜二倍焦距分大小，一倍焦距分实虚正倒。

2、物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大。物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像。物距越大，像距越大，虚像越大。在焦点上时不会成像。在2倍焦距上时会成等大倒立的实像。

二、探究凸透镜成像规律实验是什么

探究凸透镜成像规律实验介绍如下：

实验步骤：记录凸透镜的焦距。在光具座上从左往右依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，并调节凸透镜和光屏的高度，使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。(使像成在光屏中央)。

固定凸透镜的位置，使烛焰位于凸透镜的 2f以外(u>2f)，移动光屏找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察光屏上的成像情况，直到光屏上出现一个最清晰的像为止。

此时像的情况是一个倒立、缩小的实像。测量并记录此时的物距和像距，再把像距、物距与凸透镜的 f、2f相比较(f<v<2f)。使烛焰位于凸透镜 f、2f之间(f<u2f)。使烛焰位于凸透镜 f以内。

1、实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线、同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。

2、①保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况；②把蜡烛放在凸透镜焦点以内，在另一侧透过透镜观察所成的像。

3、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①烛焰在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

三、探究凸透镜成像的规律实验报告

1、1．理解凸透镜的成像规律，知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。

2、1．能在探究实践中，初步获得提出问题的能力。

3、2．通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。

4、3．学习从物理现象中归纳科学规律的方法。

5、1．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理。

6、2．乐于参与观察、实验、制作等科学实践。

7、2．使学生初步了解科学探究的方法。

8、多媒体、教师和学生用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴。

9、①用凸透镜近距离的看书上的字；

10、（用凸透镜近距离看看到正立、放大的虚像；用凸透镜远距离的看到倒立、缩小的实像。）

11、同样是凸透镜，所成的像却有如此大的差别。相信大家一定有许多疑问，请把你的疑问写下来，然后我们一起交流一下。

12、（①凸透镜成像有什么规律？②为什么会有时成放大的像，有时成缩小的像？③什么时候成放大的像，什么时候成缩小的像？……）

13、当然，同学们一定还有许多其它的问题，今天我们先来解决这个问题：

14、（幻灯）课题：凸透镜成像有什么规律

15、同学们想一想：凸透镜成像的不同与什么因素有关？你这样猜想的根据是什么？

16、（与物距有关；与像距有关……当放大镜靠近物体时成正立、放大的虚像；当放大镜远离物体时看到倒立、缩小的实像。）

17、为了验证同学们的猜想，我们必须干什么？（做实验）

18、在制定实验计划之前，我们先来回顾一下上节课学习的照相机的使用。

19、请一位同学到前面来，配合一下老师。

20、现在老师想用这架照相机拍下他的相貌，大家看看老师这样做行不行。

21、①(把镜头对着大家)我这样拍，能拍到他的脸吗？怎么办？

22、②（把镜头倒过来，对准自己）能拍到像吗？景物、镜头和胶片必须谁在中间？

23、③（把相机高高举过头顶）能不能拍到他的脸？应该怎么办？

24、④（把镜头非常的靠近该同学的脸部）能拍到像吗？

25、好，现在老师学会拍照了。（拍下一张照片）同时，老师也相信大家一定能设计好本次的探究活动。

26、小组讨论完成学案上的实验计划。

27、①你打算如何改变物距来研究像的性质与物距的关系？

28、（先把物体放在u>2f处，然后放在2f>u>f处，最后放在u<f处。这样，由远到近，研究像的性质与物距的关系。）

29、②你打算使用哪些器材来完成本次探究活动？

30、（蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光具座）

31、介绍：大部分同学也许不了解光具座，它是专门用来研究凸透镜成像规律的仪器。另外，本次实验我为大家准备的凸透镜焦距都是10cm的。

32、（a、把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放到光具座上，并使它们在同一直线、同一高度。

33、b、逐次固定蜡烛与凸透镜的距离分别为：30cm、15cm和5cm，移动光屏，使光屏上成清晰的像，记录像距和像的性质。

34、插入：在这里，老师有一个疑问，当物距为5cm时，会不会像我们刚才使用照相机一样，在光屏上看不见像？如果无法成清晰的像，我们可以透过透镜看看像的性质。

35、c、实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。）

36、④你认为本次实验还应注意什么？

37、下面请同学们按照设计好的实验步骤开始实验。

38、（学生开始实验，老师巡回指导）

39、好！实验结束，请同学们把蜡烛熄灭。我们请一个小组汇报一下实验结果。

40、其他小组的实验结果与他们的是否相似？

41、我们一起来讨论一下，从这张数据表格中可以得到什么？

42、①像的大小与物距是否有关？当物距在什么情况下成缩小的像？在什么情况下成放大的像？

43、②像的正倒与物距是否有关？当物距在什么情况下成正立的像？在什么情况下成倒立的像？

44、③像的虚实与物距是否有关？当物距在什么情况下成虚像？在什么情况下成实像？有没有正立的实像？有没有倒立的虚像？

45、思考：根据上表的数据，凸透镜成放大的实像时，物距跟像距相比，哪个比较大？成缩小的实像时，物距跟像距相比，哪个比较大？

46、小结：大家实验做得很好，得到了许多有用的数据。科学家也是这样经过实验探究、分析数据从而找出规律的。通过本节课的学习，同学们有哪些收获？

47、当然，相信同学们还有其他许多的问题，同学们课后可以相互讨论，也欢迎同学们与老师来共同探讨。

48、一、引入新课：你透过凸透镜看物体后，有哪些疑问？请把它们写下来：

49、二、猜想：凸透镜成像情况不同与哪些因素有关？你猜想的根据是什么？

50、①你打算如何改变物距来研究像的性质与物距的关系？

51、②你打算使用哪些器材来完成本次探究活动？

52、④你认为本次实验还应注意什么？

53、①像的大小与物距是否有关？当物距在什么情况下成缩小的像或放大的像？

54、②像的正倒与物距是否有关？当物距在什么情况下成正立的像或倒立的像？

55、③像的虚实与物距是否有关？当物距在什么情况下成虚像或实像？有没有正立的实像或倒立的虚像？

56、思考：凸透镜成放大的实像时，物距跟像距相比，哪个比较大？成缩小的实像时呢？

四、物理 探究凸透镜成像规律实验步骤

将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整光屏和凸透镜的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏三者在同一高度。

2、由大到小的改变物距，移动光屏，直到光屏上出现最清晰的像为止。

3、此时物距为30cm，凸透镜成倒立缩小的实相，像距为14.6cm。

4、减小物距，移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为止。

此时物距为20cm，凸透镜成倒立等大的实像，像距为20cm。

5、减小物距，移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为止。

此时物距为13cm，光屏上成倒立、放大的实相，像距为40cm。

6、继续减小物距，使物距为10cm，移动光屏，观察凸透镜所成的像。

在光屏上观察不到烛焰所成的清晰的像，此时凸透镜不成像。

7、继续减小物距，移动光屏，观察凸透镜所称的像

此时物距为6cm，无论怎样移动光屏，都观察不到烛焰的像。

站在凸透镜的另一侧观察蜡烛，观察到烛焰成正立放大的虚像。

五、探究凸透镜成像规律实验的过程怎么写

1、探究凸透镜成像规律实验的实验步骤如下;

2、①把透镜放在光具座标尺中央,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置.

3、②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.

4、③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离.把数据记录在表格中.

5、④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中.

6、⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。

六、探究凸透镜成像的规律

1、物距大于两倍焦距，成缩小倒立实像。

2、物距等于两倍焦距，成等大倒立实像。

3、物距在1倍焦距和2倍售距之间，成放大倒立实像。

4、物距小于1倍焦距，成同侧放大正立虚像。

5、物距等于1倍焦距，则无法成像。

6、凸透镜是折射成像，成的像可以是倒立、缩小的实像;倒立、等大的实像；倒立、放大的实像;正立、放大的虚像。对光线起会聚作用。凹透镜是折射成像，只能成正立、缩小的虚像。对光线起发散作用。

凸透镜拥有放大作用。凸透镜二倍焦距分大小，一倍焦距分实虚正倒。将平行光线平行于主光轴（凸透镜两个球面的球心的连线称为此透镜的主光轴）射入凸透镜，光在透镜的两面经过两次折射后，集中在轴上的一点，此点叫做凸透镜的焦点，凸透镜在镜的两侧各有一实焦点。

如为薄透镜时，此两焦点至透镜中心的距离大致相等。凸透镜之焦距是指焦点到透镜中心的距离，通常以f表示。凸透镜球面半径越小，焦距越短。凸透镜可用于放大镜、老花眼及远视的人戴的眼镜、摄影机、电影放映机、幻灯机、显微镜、望远镜的透镜（lens）等。

七、探究凸透镜成像规律实验有哪些

探究凸透镜成像规律实验介绍如下：

实验步骤：记录凸透镜的焦距。在光具座上从左往右依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，并调节凸透镜和光屏的高度，使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。(使像成在光屏中央)。

固定凸透镜的位置，使烛焰位于凸透镜的 2f以外(u>2f)，移动光屏找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察光屏上的成像情况，直到光屏上出现一个最清晰的像为止。

此时像的情况是一个倒立、缩小的实像。测量并记录此时的物距和像距，再把像距、物距与凸透镜的 f、2f相比较(f<v<2f)。使烛焰位于凸透镜 f、2f之间(f<u2f)。使烛焰位于凸透镜 f以内。

1.实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线、同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。

2.①保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况；②把蜡烛放在凸透镜焦点以内，在另一侧透过透镜观察所成的像。

3.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①烛焰在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

4.①遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变暗。②成实像时，物距越小，像距越大，像越大。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！