如何区分自制力、果断力、韧性和自觉性？意识和自觉的区别是被动培养和主动培养。韧性和自制力D测试分析:优秀的意志品质包括自觉性、韧性、果断性和自制力，自我意识，如何区分意志的意识？让我们用“自制坚果”四个字来概括意志品质的四个基本特征:自觉性、自制力、韧性、果断性，来加深我们的记忆，意志品质的四个方面是什么？意志品质主要包括独立性(意识)、果断性、自制力和坚持性(韧性)。

意志品质主要包括独立性(意识)、果断性、自制力和坚持性(坚韧)。1.意志意识意志意识是指我们是否对行动的目的，尤其是行为在时代中的现实意义有清醒的认识，并以目的在行动层面上积极地调节和操纵意志品质。意识是意志的主要品质，自始至终围绕着意志的行动。2.意志的果断性意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，快速有效地采纳决策，并将意志品质落实到决策层面。

3.意志的坚持意志的坚持是指你能否坚持不懈地做决定，以毅力克服艰难险阻，明确意志在目的层面的品质。毅力强的人可以根据目的在很长一段时间内保持过度的精神和身体紧张，在各种情况下都会坚持，直到达到目的。4.意志自控力意志自控力是指你能否在自己的行动层面上，善于操纵和控制意志的质量。

在准备心理咨询师考试的过程中，很多知识点会让我们眼花缭乱。除了梳理知识脉络，构建清晰的知识框架，在众多知识点中总结出一些方便记忆的小技巧，还能为我们熟练掌握教材起到事半功倍的效果。比如，如何记住意志品质的特点？我们常说的知情“意”指的是意志，是一种心理过程，是一种有意识地设定目标，调控行动，通过克服困难和挫折达到预定目标的心理过程。

需要特别注意的是，只有“有目的的，通过克服困难和挫折而达到的”才是意志行动。让我们用“自制坚果”这个词来概括意志品质的四个基本特征:自觉、自控、坚韧、果断，来加深我们的记忆。自我意识。如果我们有了自觉的品质，就不再随波逐流，也不会屈服于各种外界压力。我们可以对周围的人和事做出独立的判断，独立做出并执行决策。

人格的结构特征:态度、意志、情感、理智。1、态度特征，态度特征，是与和事物(包括自己)的关系有关的。个人对自己、他人、集体、社会和工作、劳动和学习的态度。比如谦虚或自负是和自己的关系，创意或无情，粗心或细心是和事物的关系。2.意志特征意志特征是个体有意识地确定自己的目标并调整自己的主导行为以达到目标的特征。

比如顽强的奋斗和坚持有关，果断和果断有关。3.情绪特征情绪特征是个体稳定而独特的情绪活动方式。情绪特征可以根据情绪的三大类来判断。情绪分为心情、和压力，比如紧张和兴奋。4.理性特征个体在感知、记忆、想象、思维等认知活动过程中的认知特征和风格。理性的特征与认知过程有关，认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语。

正常现象。小学的孩子意志薄弱，没有完全养成做作业的好习惯。这个阶段也是培养孩子在玩耍前独立完成作业的关键阶段。我们应该为他制定这个原则，让父母以后少为他的学业操心。我觉得没那么严重。小学低年级的意识和自控概念比较模糊，不要过早下结论。平时要给他们布置作业，完成和失败的后果要他们自己承担。家长要努力学会忽略它(这比管理它要难得多)。只要父母能控制自己，孩子一定会学会自觉。

与自制力相对的意志品质是什么？意志自制力是一个人善于控制和支配自己的情绪，克制自己的言行的品质。与之相对的意志品质是任性和懦弱。1.意志意识意志意识是指对行动的目的有深刻的理解，并能有意识地控制自己的行动，使之服从活动目的的品质。与意识相对的意志品质是暗示性和任意性。容易受影响的人对自己的行为缺乏主见和信心。

武断的人盲目自信，拒绝别人合理的意见和建议，一意孤行，坚持己见。易感性和任意性，是因为对事物缺乏自觉正确的认识，分不清对错而产生的盲从倾向。2.意志的果断性意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速合理地做出决定，并执行决定。与果断相对的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人，遇事犹豫不决，患得患失，忧心忡忡；不清楚轻重缓急，思想斗争时间太长，即使执行决定也是三心二意。

自觉(1)对自己行动的动机和目的有清晰深刻的认识。果断能在复杂的情况下冷静迅速地判断发生了什么，毫不犹豫地采取果断的措施和行动。自制力(3)遇到挫折和失败时，可以调整自己的负面情绪，控制自己的言行，不气馁，不气馁，不焦虑。毅力(4)能以顽强的精神和百折不挠的毅力战胜挫折和困难，达到目的。

D测试分析:优秀的意志品质包括自觉、坚韧、果断、自制力。意识贯穿整个意志行动，是产生强大意志的精神支柱。所以选项D的观点是正确的，符合题意。选项a、b、c不符合题意。所以正确答案是d .考点:本题考查塑造坚强意志品质的相关知识。

意识和意识的区别是被动培养和主动培养。意识是被动的意识，是对自己行动的动机和目的的清晰深刻的认识，意识是指个体自觉自愿地执行或自愿追求总体长远目标和任务的程度。就其产生过程而言，个体意识是在信念基础上，由责任感和权力感触发的自我效能感和利益心理的对立统一。