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本文目录

1. 三讲四美三热爱是什么呢
2. 五讲四美是哪些
3. 五讲四美三热爱社会背景
4. “五讲四美三热爱”指的是什么
5. 五讲四美的具体内容是什么呀
6. 五讲四美三热爱是什么意思
7. 五讲四美育人目标

一、三讲四美三热爱是什么呢

1、1981年2月25日，全国学联、中央爱卫会等9个单位联合发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，在全国人民、特别是青少年中开展“文明礼貌月”活动，大兴“五讲四美”之风（“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即语言美、心灵美、行为美、环境美），各地城乡环境卫生面貌有了显著改观，人民文明卫生素质得到提升，做“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义新人日益成为广大群众的自觉行动。

2、这项活动又和各地开展的“热爱祖国、热爱社会主义、热爱党”的“三热爱”活动结合。1983年1月31日，中宣部、中央爱卫会等24个单位就"五讲四美三热爱"活动联合印发意见，将“五讲四美”活动提升为移风易俗、改造社会的群众性活动，对于普遍提高人们的思想、道德水平，转变社会风气，振奋民族精神，都有着十分重大的意义。

二、五讲四美是哪些

五讲四美中的四美分别指的是心灵美、语言美、行为美、环境美，而五讲分别是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，该成语主要是形容一个人的品质和行为。但在不同的时代，不同的人眼里，五讲四美表示的含义就存在区别了，五讲也指讲诚信、讲规则、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋，而四美则是言美、行为美、心灵美、仪表美。

三、五讲四美三热爱社会背景

五讲四美三热爱是1981年提出来的。

1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。

1、五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”。

2、四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

3、三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。

我们提倡“五讲四美”，美化心灵，美化环境，美化人与人之间的关系，也就是美化我们的社会主义祖国。在开展“五讲四美”活动时，有无深厚的爱国主义思想基础，效果会很不相同。进行“三热爱”教育，可以采取多种多样、生动活泼的方式。

进行“三热爱”教育，不限于历史的题材，还可用眼前随处可觅的现实题材。就大的而言，从“文化大革命”的灾难，到十一届三中全会的转折，到十二大的开创社会主义现代化建设的新局面，我们伟大的祖国历经艰险，重新走上通途，前景充满光明。

目的：不仅是要继承中华民族优良的文明传统，而且是为了建设社会主义精神文明。我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人之间关系的新特点，提炼出一些最基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互约束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。

四、“五讲四美三热爱”指的是什么

具体的内容是：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

五、五讲四美的具体内容是什么呀

1、五讲四美的具体的内容是：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美。

2、广大人民群众为移风易俗、改造社会，自觉地、热情地、有组织地进行的社会主义精神文明建设和共产主义思想教育的一种实践活动。

3、1981年2人，是全国总工会、共青团中央、全国妇联等九个群众团体联合倡议首先提出，又经过中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部向全国各级宣传、教育、文化、卫生、公安等部门正式发出《关于开展文明礼貌活动的通知》以后迅速开展起来的。

4、“五讲四美”内容十分丰富，内涵极其深刻，并逐渐成为衡量一个人，乃至一个民族、一个国家精神文明程度的重要樗。一个有理想、有道德、有文件、守纪律的社会主义新人，都必须逐步具备以上美德，并自觉地用“五讲四美”的标准严格规范自己的行为。“五讲四美”是广大人民群众学习共产主义、进行自我教育、建设社会主义精神文明的重要内容，这一活动的开展，对维护社会安定团结，恢复和发扬社会的良好风气，教育、培养、训练社会主义新人有着重要的意义。

六、五讲四美三热爱是什么意思

具体的内容是：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

七、五讲四美育人目标

1981年2月25日，全国总工会、团中央、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理协会、中华全国美学学会等九个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》。号召全国人民特别是青少年开展以“讲文明，讲礼貌，讲卫生、讲秩序、讲道德和语言美，心灵美，行为美，环境美。”为主要内容的五讲四美文明礼貌活动。

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