其实儿童急走追黄蝶的下一句的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解儿童急走追黄蝶的下一句和借问酒家何处有的下一句，因此呢，今天小编就来为大家分享儿童急走追黄蝶的下一句的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 儿童急走追（），飞人菜花无处寻。全诗
2. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,这两句下写了什么的什么
3. 诗句儿童急走追黄蝶，飞入菜花，无处寻中的急走和追的意思，分别是奔跑和追逐，表现了儿童的儿童的什么
4. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。什么意思
5. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻什么意思
6. 《宿新市徐公店》描写儿童追捕蝴蝶的两句诗是什么
7. 儿童急走追黄蝶浮现了什么情景

一、儿童急走追（），飞人菜花无处寻。全诗

1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

二、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,这两句下写了什么的什么

1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

4、这首运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。

三、诗句儿童急走追黄蝶，飞入菜花，无处寻中的急走和追的意思，分别是奔跑和追逐，表现了儿童的儿童的什么

1、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。

2、而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

四、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。什么意思

就是指的蝴蝶是黄色，油菜花也是黄的！小孩子追蝴蝶，蝴蝶飞进油菜花地里就难以辨别，小孩找不到了呗！比喻春天的美好，色彩艳丽！

五、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻什么意思

这是杨万里的《宿新市徐公店》的后两句，大意是说儿童快跑着追赶黄蝴蝶，蝴蝶却飞进了一片金黄的菜花之中与菜花混在一起，再也找不到了。

六、《宿新市徐公店》描写儿童追捕蝴蝶的两句诗是什么

宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。译文篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。注释篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。急走：奔跑。赏析这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村，“篱落”是有宽度的，用“疏疏”指出它的状态，显见其中有间隔，才能看见篱笆外面的山道。“一径深”，表明山道只有一条，并且很长很长，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村清新与宁静。第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。

七、儿童急走追黄蝶浮现了什么情景

这是宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》里的一句，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，寥寥数语就把一幅儿童扑蝶图跃然纸上了，在读者的脑海里浮现出这样的情景：一个小孩儿屁颠屁颠的追着黄蝶跑着，要捉它，结果黄蝶飞到了金黄色的油菜花地里，再也找不到了，孩子愣在那傻眼了。

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