近期，社会上的一则新闻引发了广泛关注。江苏沛县的政协常委冯素莲，担任江苏珀然股份有限公司的董事长，却因大学学历造假问题陷入争议。这一事件引发了公众的极大关注。
事件缘起
白鹿新闻报道了冯素莲学历造假一事。她手里竟然有一张西南科技大学的伪造毕业证。证书上写着她在1990年9月至1994年6月期间学习会计学。但通过查询西南科技大学官网，发现当时签名的校长肖正学并未担任校长，而且该校直到2002年才开设全日制本科会计学专业，她的名字也不在历年的招生录取名单上。这明显表明她的学历造假嫌疑很大。这种情况下，人们不禁怀疑她故意造假，目的是为了提升自己的简历。
在当今社会，学历常被用作衡量个人能力的一个指标。尤其在职场和政治界，它在求职和晋升过程中扮演着重要角色。理应坚守诚信原则，但她却遇到了与此相悖的情况。
西南科技大学介入
11月29日，西南科技大学发表了一则声明。有人通过冯素莲的伪造毕业证编号，在学信网上查到了她的真实学历信息。她的全日制四年制普通高校毕业证，竟然变成了网络教育两年的毕业证。这显然是她在试图用虚假学历来掩饰自己的真实学历状况。西南科技大学对此事进行了认真核查，这显示了学校对此事的严肃态度。学校提供了包括招生简章在内的确凿证据。这一举动表明，学校对学历造假行为绝不姑息。
若学校不主动干预，放任这种学历造假现象蔓延，那么高等教育的信誉将遭受损害，同时，社会秩序也将受到一定程度的影响。
关于网络教育学制的质疑
此事引发争议的一个方面是网络教育的学制问题。有网络用户提到，依据教育部颁布的文件，网络教育本科的最短学习期限应为2.5年。但冯素莲所就读的网络教育本科，其学制仅为2年，这显然未达到规定标准。这一情况使得公众对其学历的真实性和合理性产生了更多的质疑。
西南科技大学就这一问题提供了说明。根据教育部出台的规定，学校有权自主决定学历教育学分的有效期和修业年限。该校明确将2002年秋季至2008年春季网络教育专升本专业的学制设定为2至6年，并在招生简章中予以公布。由此可见，该校对自身的教育管理制度有清晰的规定，并非无序混乱。
学校新规不适用于旧例
西南科技大学明确指出，2021年12月27日发布的《办法》中，明确指出专科起点的本科教育的基本学制为2.5年等规定。然而，该《办法》自发布之日起实施，并不适用于2003年秋季入学的网络教育专科起点本科学生。由此可以看出，学校在依照自身教育体系的发展轨迹，新制度旨在规范新出现的情况，而老学生则仍需遵循当时的规章制度。
学校若将新出台的规定应用于过往的情况，会导致管理秩序的紊乱，并且对那些严格遵守旧规的学生显得不公。
后续核查方向
西南科技大学回应了网友对其他信息的疑问，工作组正在对相关情况进行深入调查。调查完成后，结果会迅速向公众公开。学校这种主动解决问题的做法，确实值得赞扬。
要彻底查明所有疑问，才能向公众交代清楚，才能保持学校教育的信誉，同时也才能体现出对公平正义的担当。
零容忍的态度
西南科技大学在声明中强调，对学生的学籍和学历管理极为重视。学校对学历造假等违规行为采取“零容忍”立场。一旦发现此类问题，将严格处理，绝不手软。这是教育机构应有的基本立场。若对造假行为采取宽容态度，可能会引发更多不良后果，导致更多人效仿，企图通过造假手段蒙混过关。
生活中，我们常会遇到需要诚信的场景。对于公众人物学历造假这类事件，如何增强监管力度，大家有何看法？欢迎踊跃点赞、转发，并留下您的见解。
