在这片八百里沂蒙的红色土地上，流传着无数令人动容的故事。这里的精神传承如同火焰般炽热。那些被称为“沂蒙母亲”和“沂蒙红嫂”的英雄事迹，光彩夺目。如今，新时代的于爱梅也接过了这份传承的接力棒，奔走相告。他们的付出与坚守，值得我们深入探究与细细品味。
沂蒙的红色故事
沂蒙之地，红色文化底蕴深厚。王换于创立了战时托儿所，那40多个历经战争幸存下来的革命后代，见证了她的崇高。张淑贞，以自己的乳汁滋养革命后代，即便自家孩子只能喝米糊，也毫无怨言。而“沂蒙六姐妹”更是传颂的楷模。这些故事并非空谈，在沂蒙的街头巷尾，人们口耳相传。它们是那个特殊时代的精华，更应成为现代社会的宝贵遗产。这些事迹构成了沂蒙精神的核心，因奉献与无私而熠熠生辉。
沂蒙山区在战争时期涌现了许多红色故事，这些故事发生在各个村庄的各个角落。故事中，既有平凡的农村妇女，也有英勇斗争的战士。这些故事蕴含了人们对和平的向往以及对国家的无私奉献精神。
于爱梅开始传承
于爱梅从教职岗位退下后，全身心致力于沂蒙精神的传承。在“何以中国·弦歌不辍”网络活动上，她分享了“沂蒙红嫂”的故事。起初，她面向学生进行宣讲，为了讲好这些故事，她白天在档案馆查阅资料，晚上则走访老红嫂和老红军，收集第一手资料。在沂蒙大地上，档案馆的资料室里留下了她的身影，老红嫂和老红军的家中也有她的询问声，夜晚还要整理搜集到的资料。
于爱梅不擅长使用电脑进行打字，因此她只能用两只手指进行操作。对于别人来说轻而易举就能完成的稿件，她却需要花费数个小时。这不仅是对她体力的挑战，更是对她坚持传承信念的考验。
深入挖掘事迹
于爱梅对沂蒙红嫂的故事挖掘得非常透彻。她不仅描绘了事迹的全貌，还在细节中体现了沂蒙精神的内涵。这从她讲述奶奶王换于和母亲张淑贞那些看似微不足道却极为崇高的行为开始。在这些具体的故事情节和微小的感恩行动中，我们都能看到沂蒙精神的映射。
她穿梭于老区的街巷之间，沉浸其中时，常常忽略了时间的流逝。她的注意力完全集中在那些看似普通却意义非凡的小事上。她渴望探寻沂蒙精神的起源，不愿遗漏任何一丝细节。在这过程中，她或许遭遇过老红嫂记忆不清的困扰，也可能在查阅资料时遇到困难。
四处义务宣讲
爱梅整理完第一批沂蒙红嫂的故事后，便踏上了义务宣讲的征程。她骑上自行车，无论风雨，都将这些故事传递给学生，讲述给军队士兵，分享给机关干部。她的足迹遍及沂蒙周边的校园、军营以及各个机关。
她的演讲不求物质回报，却洋溢着饱满的热情。在学校课堂上，老师和同学们专注的神情或许就是最宝贵的回馈。而在军营中，官兵们感动的眼神和更加坚定的意志或许也是她工作的成效。于爱梅年复一年，凭借她的真诚，传播着沂蒙精神的火种。
成为基地义务宣讲员
2011年，爱梅加入了党性教育基地，成为一名义务宣讲员。她对自己的要求十分严格，力求宣讲效果最佳。她每天都会反复听自己的宣讲录音，对每一句话的表述都反复推敲，每天至少练习二十多次。这份坚持离不开她强大的自律能力。
尽管嗓子沙哑，小腿因长时间站立而肿胀，但她付出的努力终获成功。她的演讲报告成为了教学基地的一大亮点。每一次演讲后，热烈的掌声都对她辛勤的付出给予了认可。站在基地的讲台上，她面对着一批又一批学员，心中只有一个念头，那就是将沂蒙精神传播得更加深入人心。
成立促进会扩大传播
于爱梅致力于扩大沂蒙精神的传播，于是她倡导成立了沂蒙精神传承促进会。她每年都组织宣讲员外出，宣讲次数超过1200场。在过去十多年里，她走遍了我国大半个地区，累积行程超过20万公里。
都市繁华或小镇偏远，她促进会的声音或许都能听到。尽管已72岁，她的信念却毫不动摇。她每年开学时，都为孩子们讲授思政第一课，注入沂蒙精神的活力，鼓舞孩子们踏上新的征程。这些具体事例都展现了她的坚持。于爱梅的执着是否也触动了你？若有共鸣，不妨点赞、转发文章，留下你的看法。
